O candidato ao governo do Estado do Rio de Janeiro Eduardo Paes (PSD) afirmou nesta terça-feira (8) que pretende levar para a rede estadual o modelo dos Ginásios Educacionais Tecnológicos (GETs), desenvolvido durante sua gestão à frente da Prefeitura do Rio. A proposta foi apresentada durante uma visita ao GET Luiz Paulo Horta, na Rocinha, na Zona Sul da capital.
Segundo Paes, a ideia é ampliar gradualmente o modelo para as escolas fluminenses, com foco em ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática. Atualmente, a rede municipal do Rio conta com 317 escolas transformadas em GETs. A previsão é que o número chegue a 500 unidades até o fim de 2028.
“A ideia é levar esse conceito dos GETs, com muita ciência, tecnologia e matemática, para todas as escolas do Rio de Janeiro”, afirmou o candidato.
Os GETs adotam a metodologia STEAM, que reúne Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática, além de estratégias de ensino que estimulam o pensamento crítico, a criatividade, a experimentação e o protagonismo dos estudantes.
As unidades também contam com espaços voltados à inovação e ao aprendizado prático. Entre os equipamentos utilizados pelos alunos estão impressoras 3D, cortadoras a laser, óculos de projeção, kits de robótica, ferramentas de inteligência artificial e máquinas de costura.
CRÍTICAS AO DESEMPENHO DO ESTADO
Durante a agenda, Paes criticou a atual situação da educação estadual e afirmou que pretende mudar a posição do Rio nos indicadores nacionais de aprendizagem.
De acordo com dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2025, o Estado do Rio de Janeiro ficou na última colocação entre os estados na avaliação de aprendizagem em Português e Matemática. No Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), o estado aparece na penúltima posição, à frente apenas do Distrito Federal.
“É possível colocarmos a educação do Estado do Rio de Janeiro de novo na frente e tirarmos dessa vergonhosa posição de último lugar em aprendizagem”, declarou Paes.
O candidato também defendeu a expansão do ensino em tempo integral aliado à formação profissionalizante. Segundo ele, a medida seria estratégica para preparar os jovens para o mercado de trabalho.
Paes citou ainda a estimativa de que cerca de 600 mil jovens no estado não estudam nem trabalham.
MODELO JÁ APRESENTA RESULTADOS NA CAPITAL
Ao defender a expansão dos GETs, Paes destacou os resultados obtidos pela rede municipal de ensino do Rio desde 2021, quando reassumiu a Prefeitura da capital.
Em 2025, a educação municipal registrou o maior resultado de sua história no Ideb. Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, a rede alcançou nota 6,2, maior índice desde o início da série histórica.
Nos Anos Finais, a nota passou de 5,0 para 5,2, crescimento de 4%.
Na comparação com outros municípios da Região Sudeste, o Rio de Janeiro ocupa a segunda colocação tanto nos Anos Iniciais quanto nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Vitória, no Espírito Santo, aparece na liderança.
A diferença, segundo os dados apresentados na agenda, é o tamanho das redes. O Rio possui aproximadamente 17 vezes mais alunos nos Anos Finais do Ensino Fundamental do que a capital capixaba.
PROPOSTA PARA O ESTADO
A estratégia apresentada por Paes prevê uma implantação gradual do modelo dos GETs na rede estadual, combinando ensino integral, formação profissionalizante e maior utilização de tecnologia nas escolas.
A proposta faz parte do plano de governo da coligação “Juntos para Mudar, Coragem para Reconstruir”, formada por 12 partidos.
Durante a visita à Rocinha, Paes esteve acompanhado da candidata a vice-governadora Jane Reis (MDB), dos candidatos ao Senado Benedita da Silva (PT) e Pedro Paulo (PSD), além de candidatos a deputados estaduais e federais da coligação.
